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养老护理员新国标出台 学历放宽至“无学历要求”

2019-11-03 07:29:57
[摘要] 同时,为顺应居家和社区养老需要,2019年版《标准》在各职业等级中新增养老护理员在居家、社区养老服务中应具备的技能要求,在“基础知识”中新增“消防安全”内容,将“失智照护”分层次纳入各职业等级的工作内

北京,10月16日(中国青年报中国青年网记者耿青雪)中国护理人员的差距有多大?一方面,有2.49亿老年人和4000万残疾和半残疾老年人,而另一方面,只有30万老年护理人员。现阶段,我国老年护理人员面临着数量短缺、人员素质参差不齐、专业能力有限、流失率高等发展困境。

为此,人力资源和社会保障部与民政部近日联合颁布了《老年护士国家职业技能标准(2019年版)》(以下简称《2019年版》标准),这是对2011年版在放宽老年护士入职要求、拓宽老年护士职业发展空间、缩短职业技能水平提升时间等方面的重大修订。,开展老年服务人才的培训和提升,确保到2022年底培训200万老年护士。

为了吸引更多的人从事老年护理工作,缓解人才短缺,2019年版《标准》将员工的“普通教育水平”从“初中毕业”改为“无学历要求”;五级/初级工人的申请条件从“本职业连续试用期满2年”改为“本职业或相关职业累计工作满1年(含1年)”。很明显,没有获得小学毕业证书的考生可以参加理论知识考试的口试,口试主要是评估员工在自己的职业中应该掌握的基本要求和相关知识。

2019版《标准》将护理人员的职业技能水平从4级提高到5级,并增加“一级/高级技师”级别;对申请条件进行了重大调整。技工学校、高级技工学校、技工院校、大专及以上毕业生的申请条件有所提高。规定中等职业学校毕业生可以直接申请四年级/中级工作。专业技能水平的提升时间将相应缩短。

同时,为了满足居家养老和社区养老的需求,2019年版《标准》将居家养老和社区养老服务中的养老技能要求添加到各个职业层次,将“消防安全”内容添加到“基础知识”中, 将“弱智护理”融入不同层次各职业层次的工作内容和技能要求中,并根据当地积极探索“养老”等服务的实践,增加了“能力评估”和“质量管理”两项职业技能。

下一步,人力资源和社会保障部、民政部将组织专家学者、养老服务机构管理人员和一线工作人员编制养老护士培训大纲和教材,开展养老护士培训培训示范基地建设。


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